ABSTRAK

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Mobile Pada Mata Pelajaran Informatika Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMPN 4 Banjarmasin. Skripsi, Program Studi Teknologi Pendidikan, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat. Pembimbing: (I) Qomario, M.Pd., (II) Sulistyo Rini, M.Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan pada proses pembelajaran Informatika di SMPN 4 Banjarmasin yang masih dominan menggunakan metode konvensional berbasis buku teks dan ceramah, sehingga berakibat pada rendahnya konsentrasi, partisipasi pasif, serta menurunnya motivasi belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Android (Smart Apps Creator) pada materi Dampak Sosial Informatika, menguji tingkat kelayakan media tersebut melalui validasi para ahli, serta menganalisis pengaruh penggunaannya terhadap motivasi belajar peserta didik kelas VII SMPN 4 Banjarmasin. Metode penelitian yang diterapkan adalah Research and Development (R&D) dengan mengadopsi model pengembangan 4D yang dikembangkan oleh Thiagarajan, meliputi tahapan Pendefinisian (Define), Perancangan (Design), Pengembangan (Develop), dan Penyebaran (Disseminate). Subjek dalam penelitian ini mencakup validator ahli materi, validator ahli media, guru mata pelajaran, serta 33 peserta didik kelas VII SMPN 4 Banjarmasin. Pengumpulan data dilakukan melalui instrumen observasi, wawancara, dan angket (kuesioner). Analisis data menggunakan teknik deskriptif kuantitatif untuk mengolah skor skala Likert dan mengukur perubahan tingkatan motivasi belajar peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Android yang dikembangkan memenuhi kriteria kelayakan yang sangat tinggi dari segi kualitas materi maupun rancangan media visual. Implementasi media ini terbukti secara signifikan mampu meningkatkan keterlibatan aktif, kemandirian, rasa ingin tahu, serta motivasi belajar peserta didik secara menyeluruh dalam pembelajaran Informatika.