Usability merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan sebuah sistem informasi, sebab mencerminkan sejauh mana sistem tersebut dapat dipelajari, dioperasikan, dan dimanfaatkan secara efektif oleh penggunanya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat usability aplikasi Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (Ruang GTK) menggunakan metode Post-Study System Usability Questionnaire (PSSUQ) versi 3. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner yang telah melalui uji normalitas, validitas, dan reliabilitas guna memastikan kualitas instrumen penelitian. Penentuan jumlah sampel menggunakan rumus Slovin sehingga diperoleh minimal 100 responden yang representatif terhadap populasi pengguna. Data selanjutnya dianalisis dengan menghitung nilai rata-rata pada setiap subskala, meliputi kegunaan sistem (SYSUSE), kualitas informasi (INFOQUAL), kualitas antarmuka (INTERQUAL), serta skor keseluruhan (OVERALL). Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai SYSUSE sebesar 1,755, INFOQUAL sebesar 1,930, INTERQUAL sebesar 2,042, dan OVERALL sebesar 1,874. Seluruh nilai tersebut berada di bawah nilai batas bawah dan nilai rata-rata norma PSSUQ, sehingga berdasarkan prinsip penilaian PSSUQ yang menyatakan bahwa semakin rendah skor maka semakin tinggi tingkat usability yang dirasakan, aplikasi Ruang GTK dikategorikan memiliki tingkat kemudahan penggunaan di atas rata-rata atau above average in perceived usability. Dengan demikian, aplikasi Ruang GTK memiliki tingkat kemudahan penggunaan yang sangat baik.