Pembelajaran materi matriks di kelas XI SMA masih menghadapi kendala karena siswa mengalami kesulitan dalam memahami beberapa konsep matriks dan diperlukan media pembelajaran yang dapat mendukung pembelajaran secara lebih interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis web interaktif materi matriks kelas XI SMA dengan model tutorial dan menganalisis tingkat kevalidan serta kepraktisanya. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memuat delapan tahapan model tutorial dan dilengkapi fitur progress belajar, latihan interaktif, kuis, uji kompetensi, real-time chat, leaderboard, dan refleksi pembelajaran. Hasil validasi materi memperoleh skor rata-rata 4.83 dengan kriteria sangat tinggi, sedangkan validasi media memperoleh skor rata-rata 3,70 dengan kategori tinggi. Berdasarkan hasil tersebut, media yang dikembangkan dinyatakan valid dan dapat digunakan dalam pembelajaran. Selain itu, hasil uji kepraktisan menunjukkan bahwa media memperoleh skor rata-rata sebesar 4,41 berdasarkan respon guru dan 4,17 berdasarkan respon siswa, yang keduanya termasuk dalam kriteria sangat praktis. Hasil tersebut menunjukkan bahwa media yang dikembangkan tidak hanya valid, tetapi juga praktis digunakan dalam pembelajaran. Kebaruan penelitian ini terletak pada pengembangan media pembelajaran berbasis web interaktif yang menerapkan model tutorial secara utuh, menyajikan satu bab materi matriks secara lengkap, serta mengintegrasikan fitur real-time chat dan leaderboard dalam satu sistem pembelajaran. Media ini berpotensi menjadi alternatif pembelajaran yang mendukung pembelajaran mandiri, terstruktur, interaktif, dan kolaboratif.