Keragaman tumbuhan obat merupakan salah satu potensi sumber daya hayati yang memiliki nilai penting dalam bidang kesehatan, pendidikan, dan pelestarian pengetahuan lokal. Namun, pemanfaatan potensi tumbuhan obat lokal sebagai sumber belajar masih belum optimal karena keterbatasan bahan ajar yang kontekstual dan berbasis potensi lokal. Penelitian ini bertujuan untuk menginventarisasi keragaman tumbuhan obat di Kawasan Lembah Bukit Manjai, mendeskripsikan karakteristik morfologi, kandungan senyawa bioaktif, serta pemanfaatannya oleh masyarakat setempat, dan mengembangkan Buku Ilmiah Populer (BIP) sebagai sumber belajar penunjang pada mata kuliah Etnobotani. Penelitian ini dilakukan pada bulan februari sampai dengan Juni 2026 menggunakan metode Educational Design Research (EDR) model Plomp dan Nieveen (2013) dengan subjek penelitian 3 orang ahli, yaitu dosen Jurusan Pendidikan Biologi FKIP ULM sebagai validator dan 10 mahasiswa. Pengumpulan data inventarisasi dilakukan melalui observasi lapangan dan wawancara dengan masyarakat setempat, sedangkan kualitas produk dievaluasi melalui uji validitas oleh validator ahli dan uji keterbacaan oleh mahasiswa. Hasil penelitian ditemukan pada Kawasan Lembah Bukit Manjai ditemukan sembilan spesies tumbuhan obat, yaitu Tampar Badak (Voacanga foetida), Salam (Syzygium polyanthum), Sirsak (Annona muricata), Sintrong (Crassocephalum crepidioides), Langsat (Lansium domesticum), Gelinggang (Senna alata), Kayu Lurus (Peronema canescens), Limpasu (Baccaurea lanceolata), dan Sirih (Piper betle). Buku Ilmiah Populer yang dikembangkan memperoleh skor validitas sebesar 3,8 dengan kategori sangat valid, sedangkan hasil uji keterbacaan memperoleh persentase sebesar 84,58% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut, Buku Ilmiah Populer tentang keragaman tumbuhan obat di Kawasan Lembah Bukit Manjai dinyatakan layak untuk evaluasi lebih lanjut pada tahap pengujian selanjutnya.