Mahasiswa kedokteran merupakan kelompok yang paling rentan mengalami kecemasan, dengan tingkat stres dan kecemasan yang lebih tinggi dibandingkan mahasiswa dari program studi lain dikarenakan berbagai tuntutan. Adversity quotient adalah bentuk kecerdasan individu dalam menghadapi berbagai permasalahan yang dapat menimbulkan stres dan kecemasan, serta kemampuan untuk mengubahnya menjadi peluang untuk berkembang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perananadversity quotient terhadap kecemasan pada mahasiswa program studi pendidikan profesi dokter program profesi di Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik pemilihan sampel yaitu total sampling. Sampel dalam penelitian yaitu mahasiswa program studi pendidikan profesi dokter program profesi tahun pertama sebanyak 93 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan pengisian kuesioner yang menggunakan dua skala yaitu skala Zung Self-Rating Anxiety Scale (ZSAS) dan skala Adversity Quotient. Hasil uji hipotesis menggunakan analisis regresi linier sederhana menunjukkan bahwa terdapat peranan yang signifikan antara adversity quotient terhadap kecemasan dengan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05), sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima. Peranan yang ditemukan bersifat negatif, mengindikasikan bahwa semakin tinggi adversity quotient, maka kecemasan pada mahasiswa program studi pendidikan profesi dokter program profesi akan rendah.

Kata kunci: adversity quotient, kecemasan, mahasiswa program studi pendidikan profesi dokter program profesi