Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor penyebab rendahnya motivasi belajar geografi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 10 Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian berjumlah 99 siswa dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh atau total sampling. Teknik pengumpulan data melalui angket. Analisis data yang digunakan menggunakan analisis deskriptif dengan menggunakan teknik persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa rendahnya motivasi belajar geografi dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu faktor intrinsik sebesar 47,8%, dan faktor ekstrinsik sebesar 52,2%. Pada faktor intrinsik, sub-variabel cita-cita siswa memperoleh skor terendah sebesar 613, sedangkan pada faktor ekstrinsik sub-variabel upaya guru dalam membelajarkan siswa memperoleh skor terendah sebesar 3.031. Berdasarkan hal tersebut bahwa faktor tersebut secara bersama-sama menjadi penyebab rendahnya motivasi belajar geografi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 10 Banjarmasin. Hasil penelitian ini dapat menjadi dasar bagi guru dan sekolah dalam mengembangkan pembelajaran geografi yang lebih inovatif, meningkatkan motivasi belajar siswa, serta menjadi referensi bagi penelitian selanjutnya mengenai faktor-faktor yang memengaruhi motivasi belajar geografi.