Mahasiswa baru merupakan masa transisi dari jenjang sekolah menengah ke perguruan tinggi mengharuskan untuk beradaptasi dengan sistem dan lingkungan baru di perkuliahan. Toxic friendship merupakan salah satu fenomena yang dapat memberikan dampak negatif terhadap kondisi psikologis mahasiswa, khususnya self-esteem. Mahasiswa baru rentan terhadap berbagai permasalahan sosial, termasuk hubungan pertemanan yang tidak sehat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran toxic friendship, gambaran self-esteem, serta pengaruh toxic friendship terhadap self-esteem mahasiswa baru FKIP Universitas Lambung Mangkurat.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif kausal atau pengaruh. Penelitian dilaksanakan di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat. Populasi penelitian berjumlah 522 mahasiswa baru Jurusan Bimbingan dan Konseling, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, dan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. Sampel penelitian sebanyak 227 mahasiswa yang ditentukan menggunakan teknik purposive quota sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket skala Likert. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan regresi linear sederhana dengan bantuan program IBM SPSS Statistics.

Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat toxic friendship mahasiswa baru FKIP ULM berada pada kategori sedang, sedangkan self-esteem berada pada kategori tinggi. Hasil uji regresi linear sederhana menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05), sehingga terdapat pengaruh yang signifikan antara toxic friendship terhadap self-esteem mahasiswa baru FKIP ULM. Besarnya kontribusi pengaruh toxic friendship terhadap self-esteem adalah sebesar 24,7%, sedangkan 75,3% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Oleh karena itu, disarankan bagi mahasiswa untuk membangun hubungan pertemanan yang sehat dan saling mendukung guna meningkatkan self-esteem, serta bagi pihak terkait untuk memberikan pendampingan psikologis yang memadai bagi mahasiswa baru.