Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara literasi digital dengan penggunaan media sosial TikTok pada mahasiswa Universitas Lambung Mangkurat (ULM).

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksplanatif. Populasi penelitian berjumlah 26.205 mahasiswa aktif ULM dengan sampel sebanyak 394 responden yang ditentukan menggunakan rumus Slovin dan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner, sedangkan analisis data menggunakan analisis univariat dan analisis bivariat dengan uji Pearson Chi-Square berbantuan program SPSS versi 26.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki tingkat literasi digital pada kategori tinggi, yaitu sebanyak 353 responden (89,6%), serta penggunaan media sosial TikTok pada kategori tinggi, yaitu sebanyak 299 responden (75,9%). Hasil uji Pearson Chi-Square memperoleh nilai χ² = 17,154 dengan p-value sebesar 0,000 (p < 0,05), sehingga menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara literasi digital dengan penggunaan media sosial TikTok pada mahasiswa Universitas Lambung Mangkurat. Disarankan bagi mahasiswa untuk meningkatkan literasi digital agar dapat menggunakan media sosial TikTok secara bijak, kritis, dan bertanggung jawab.